В пресс-службе Министерства юстиции Республики Узбекистан сообщили, что постановлением правительства № 797 от 17 декабря 2025 года утверждено Положение о творческих школах в системе Агентства специализированных образовательных учреждений при Министерстве дошкольного и школьного образования Республики Узбекистан. Документ закрепляет единые требования к правовому статусу таких школ, порядку организации учебно-воспитательного процесса и механизмам контроля их деятельности.
В Министерстве юстиции отметили, что утверждение Положения направлено на систематизацию работы творческих школ и установление единых правил функционирования в рамках агентства. Положение определяет, каким образом выстраивается образовательная деятельность, какие организационные параметры являются обязательными, а также как обеспечивается управляемость и подотчетность учреждений, входящих в систему специализированного образования. Подчеркивается, что документ формирует правовую основу для единообразного подхода к обучению, оцениванию и переводу учащихся, что имеет значение для соблюдения общих стандартов в сфере образования.
Согласно утвержденному Положению, образовательно-воспитательный процесс в творческих школах осуществляется в 7-11 классах. Такой формат предполагает, что обучение ориентировано на подростковый и старший школьный возраст, когда у учащихся формируются устойчивые образовательные интересы, профессиональные предпочтения и навыки, необходимые для дальнейшего обучения. В практическом плане это позволяет творческим школам сосредоточить программу на углубленном развитии способностей, сочетая общеобразовательные дисциплины с профильной подготовкой в соответствующих творческих направлениях.
В документе также предусмотрено ограничение по численности учащихся в классе. В частности, не допускается превышение численности более 20 человек в одном классе. В пресс-службе пояснили, что такая норма закрепляет организационный принцип, направленный на повышение качества учебного процесса и обеспечение возможности более индивидуальной работы с учащимися, что особенно важно для творческих дисциплин, где значительная часть результатов зависит от персонального сопровождения, практических занятий и регулярной обратной связи.
Отдельно урегулирован режим учебной недели. Продолжительность учебной недели установлена в пять дней. При этом предусмотрена возможность перехода на шестидневную учебную неделю на основании решения Педагогического совета творческой школы. В министерстве указали, что такой подход позволяет сохранять базовую пятидневную модель как основной стандарт, одновременно предоставляя школе механизм корректировки расписания при необходимости, исходя из особенностей учебного плана, организации практических занятий, подготовки к мероприятиям и иных образовательных задач. Решение Педагогического совета в данном случае выступает процедурной гарантией, что изменение режима обучения будет приниматься коллегиально и с учетом образовательных интересов.
Положение также закрепляет статус выдаваемых документов об образовании. Сообщается, что выпускникам творческих школ выдается документ об образовании государственного образца. Данная норма означает признание результатов обучения в рамках национальной системы образования и обеспечивает выпускникам возможность продолжать обучение на следующем уровне в установленном порядке. В практическом измерении документ государственного образца является обязательным элементом подтверждения полученного образования и соблюдения образовательных требований, действующих в республике.
В министерстве уточнили, что отдельно определен порядок перевода учащихся в следующий класс. В соответствии с Положением, учащиеся, успешно прошедшие годовое суммативное оценивание по предметам учебного плана, утвержденного Агентством, переводятся в следующий класс приказом директора творческой школы. Такой порядок закрепляет связь между результатами оценивания и управленческим решением о переводе, а также определяет организационную процедуру, которая применяется на уровне учреждения. Подчеркивается, что учебный план утверждается Агентством специализированных образовательных учреждений, что обеспечивает единые требования к содержанию образования и сопоставимость результатов обучения в разных творческих школах системы.
В пресс-службе Министерства юстиции отметили, что утвержденное Положение формирует нормативные условия для дальнейшего развития сети творческих школ, уточняет правила их функционирования и создает единые организационные рамки для обеспечения качества обучения. Документ также закрепляет механизмы, которые позволяют осуществлять контроль деятельности творческих школ в рамках компетенции уполномоченных органов и обеспечивать соблюдение установленных требований к организации образовательного процесса.
