В Узбекистане молодежь будет получать государственные субсидии на обучение иностранным языкам в рамках программы "2+6" - передаёт пресс-служба Министерства юстиции Республики Узбекистан.
Постановлением Правительства Республики Узбекистан № 632 от 8 октября 2025 года утверждено Положение о порядке выделения субсидий на возмещение части расходов молодежи по обучению иностранным языкам в учебных центрах. Этот нормативный акт определяет ключевые механизмы предоставления финансовой поддержки молодежи, направленной на повышение уровня владения иностранными языками, а также стимулирует активное участие молодых граждан в образовательных и профессиональных инициативах.
Программа получила название "2+6", и ее главная цель заключается в обеспечении доступности качественного обучения иностранным языкам для молодежи страны. Согласно положению, субсидии выделяются за счет средств Фонда поддержки государственной молодежной политики при Агентстве по делам молодежи Республики Узбекистан, который обеспечивает финансовое сопровождение инициатив в рамках государственной молодежной политики. Основной принцип программы состоит в следующем: заявитель, имеющий сертификат по иностранному языку соответствующего уровня, установленного программой "2+6", самостоятельно оплачивает обучение за первые два месяца. После этого государство компенсирует расходы на последующие шесть месяцев, предоставляя возможность завершить полный курс обучения при минимальных затратах со стороны молодежи.
Размер субсидий различается в зависимости от территориальной принадлежности:
в городе Ташкент - до 2 базовых расчетных величин (БРВ) в месяц;
в Республике Каракалпакстан и областных центрах - до 1,5 БРВ в месяц;
в районах и городах - до 1 БРВ в месяц.
В соответствии с положением, ежегодно до 20 тысяч человек смогут воспользоваться субсидиями в 2025-2026 годах, а в последующие годы программа будет охватывать до 20 тысяч молодых граждан ежегодно до 2031 года. При превышении установленного лимита финансирование на текущий год приостанавливается и возобновляется на следующий календарный год.
Для получения субсидии заявители должны обучаться в аккредитованных учебных центрах, которые зарегистрированы на электронной платформе формирования рейтинга и интегрированы с системой ежедневного электронного контроля посещаемости занятий. Такой подход позволяет обеспечить прозрачность расходования бюджетных средств, повысить ответственность образовательных учреждений и мониторинг эффективности обучения.
Программа "2+6" также направлена на развитие цифровых инструментов в образовательной сфере. Электронная платформа позволяет автоматически отслеживать прогресс учащихся, фиксировать их посещаемость и успеваемость, а также интегрировать данные с государственными системами контроля. Это создаёт условия для полноценного контроля за качеством предоставляемых услуг и снижает риск злоупотреблений при распределении субсидий.
Кроме того, программа ориентирована на формирование у молодежи навыков, необходимых для успешной интеграции в международное образовательное и профессиональное пространство. Владение иностранными языками расширяет возможности трудоустройства, позволяет участвовать в международных стажировках и образовательных обменах, а также способствует повышению конкурентоспособности молодых специалистов на рынке труда.
Таким образом, реализация программы "2+6" создаёт устойчивый механизм государственной поддержки молодежи в сфере образования, стимулирует изучение иностранных языков, повышает образовательный и профессиональный потенциал молодых граждан и способствует формированию квалифицированных специалистов, способных эффективно взаимодействовать на международной арене.
Программа также поддерживает социальную справедливость, обеспечивая равный доступ к образовательным ресурсам для молодежи из разных регионов страны, включая столику, областные центры и районы. Реализация инициативы создаёт условия для равномерного развития человеческого капитала и повышения образовательного уровня населения, что в перспективе положительно скажется на экономическом и социальном развитии страны.
В конечном итоге, "2+6" формирует у молодежи культуру самостоятельного обучения и стремление к саморазвитию, а государственная поддержка помогает реализовать потенциал каждого участника программы, создавая прочную основу для успешной профессиональной и личностной реализации в условиях глобальной интеграции.
