В пресс-службе Международной школы-интерната "Аль-Беруни" сообщили о получении полной аккредитации International Baccalaureate (IB) по программе IB Diploma. По информации школы, процедура аккредитации заняла четыре месяца, а учебное заведение стало первой государственной школой в Узбекистане и Центральной Азии, внедрившей программу IB Diploma.
Как отмечается в сообщении, получение статуса аккредитованного провайдера IB означает, что школа соответствует установленным требованиям к организации образовательного процесса, академической политике, подготовке педагогических кадров и системе внутреннего контроля качества. В практике международных программ это предполагает наличие утвержденных учебных планов, регламентов оценивания, подходов к академической честности, а также условий для сопровождения учащихся в рамках стандартов, применяемых в международном образовании. В пресс-службе подчеркнули, что аккредитация подтверждает готовность школы вести обучение по программе IB Diploma в полном объеме.
В сообщении также отмечено, что IB Diploma ориентирована на подготовку старшеклассников к продолжению образования в высших учебных заведениях и предполагает углубленное изучение дисциплин, развитие аналитических навыков, умения работать с источниками, а также формирование навыков академического письма и исследовательской работы. Для учебных заведений внедрение подобных программ, как правило, означает необходимость выстраивания более строгих процедур планирования учебной нагрузки, регулярного контроля прогресса учащихся и повышения квалификации преподавателей с учетом методических требований программы.
В пресс-службе Международной школы-интерната "Аль-Беруни" подчеркнули, что внедрение IB Diploma расширяет образовательные траектории выпускников и создает дополнительные возможности для участия в конкурсах при поступлении в зарубежные университеты. В сообщении упоминаются ведущие университеты мира, в том числе Гарвард, MIT, Оксфорд и Кембридж. При этом в практическом смысле наличие международной программы само по себе не гарантирует поступление, однако может повышать конкурентоспособность абитуриентов за счет стандартизированной академической подготовки, навыков самостоятельной работы и опыта обучения по международным критериям. Также отмечается, что выпускники могут претендовать на различные формы финансовой поддержки, включая стипендии и грантовые программы, условия которых определяются правилами конкретных университетов и конкурсными процедурами.
В школе считают, что полученная аккредитация является значимым этапом в развитии государственного сектора образования, поскольку демонстрирует возможность внедрения международных программ в государственных учреждениях при соблюдении требуемых стандартов. В пресс-службе отметили, что дальнейшая работа будет сосредоточена на устойчивой реализации программы, поддержании качества преподавания, методическом сопровождении педагогов и обеспечении условий, необходимых для стабильной подготовки учащихся по требованиям IB Diploma.
